青木雪不好意思地点点头，“啊……怎么说呢，对，我就是那个青木。青木雪。”
好像……她比她想象中要出名。
叶隐透坐在她旁边，笑嘻嘻地拿肩膀轻撞她，“你现在可是我们班的名人呢，怎么样？在普通科的生活。”
“普通科？！！！”x3
“嘛，各种各样……意料之外的事情。”青木雪想起混乱的一上午，从莫名担当的普通科希望——普通科之光，到看穿了老师的“个性”为她保守这个秘密，普通科C班的学生没有多想青木雪这个成绩出现在普通科的原因，他们体贴的避过了这个话题，生怕戳到了青木雪的伤疤。
蛙吹梅雨：“小雪没有和C班的女生一起吃饭吗？”
青木雪：“虽说有过这个想法，但是还是更想和透一起。”
会有这个疑问也很正常，青木雪含糊不清的说法容易让人误会她在普通科过得并不愉快，进而就是和同学相处不友好。
事实上……
两个普通科C班的女生端着餐盘从她们身边走过，擦身的时候扭头握拳向青木雪做加油状，眼睛里在闪闪发光。
再环顾四周，隔壁桌子的两个，后面桌子的三个，对面桌子的三个，过道那边的那几个，其实都是普通科C班的学生，他们泯然于众人，只在不经意间向青木雪传达坚毅的眼神。
就像在说：放心吧青木！我们支持你！转入英雄科的第一步就是先打入敌人的内部！
青木雪：“……”
真的不是，她只是想和朋友一起吃顿饭。
而已。
青木雪叹了一口气，“太受欢迎也不好啊。”
丽日御茶子想了想，“就像是幸福的烦恼？”
青木雪：“也对。”
被付诸了那么多期望，面对那些善意的友好，她实在说不出不打算转入英雄科的想法。
算了，走一步算一步吧。
说不定哪一天她就想去英雄科了。
“普通科在‘个性’上是怎么安排课程的呢？”耳郎响香有些好奇，她在操场也没有见到英雄科B班的在做“个性”摸底测试，似乎只有他们A班独享了这份测验。“我们A班第一节做了‘个性’摸底测试，分别在8种项目中使用自己的‘个性’，以此来测出‘个性’的极限。”
蛙吹梅雨：“50米跑，握力，跳远，反复横向跳跃，投掷垒球，长距离跑，坐位体前屈，仰卧起坐。有些项目不是很好使用‘个性’。”
叶隐透深有所感，她的“个性”是透明化，在这八个项目中完全没有用武之地。
她乐观地拍着好友的肩，“多亏我有先见之明，我们之前学过的空手道派上了用场……虽然还是垫了底。”
一年级英雄科A班，总20人，叶隐透排名：第18名。
同样垫底排名17的耳郎响香：“……没错。”
耳郎响香的“个性”是耳机插孔，能利用耳垂上的插头对所**的对象输送大音量的心音，进行音波攻击，还能接受细微的声音进行监听。
限制性比较大，同样在这次摸底中没派上什么用场。
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小剧场：已增加【雄英一年级】声望值，【转入英雄科】进度【1%】。
忽地笑上辈子是“甘琅”，两个世界的甘琅前世是一样的，忽地笑世界里的“甘琅”用引号标出以示区别。
每个人说出的不一定是事实，有主观的偏差。
比如提过几次的魔法师少女甘琅被灼烧的发尾。
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